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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

☆(撰稿:高之红)

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    • 雷明信🎐LV6六年级
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      履职尽责画好奋进同心圆(人民时评)🖼
      2024/07/03   来自自贡
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    • 🥧安茜风LV3大学四年级
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      法国政治家:即便“国民联盟”获胜,法国政府也将听命于欧盟和北约🥚
      2024/07/03   来自上虞
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    • 晏雄鸿🏵LV8幼儿园
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      加强古建活化利用 侗族木构建筑绽放光彩⛮
      2024/07/03   来自济宁
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    • 马昭晶LV3大学三年级
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      2024/07/03   来自益阳
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    • 澹台琪阅⛇➒LV7大学三年级
      6楼
      日本儿童贫困问题严重 政府修改《儿童贫困对策推进法》🔬
      2024/07/03   来自芜湖
      6回复
    • 夏澜雅LV2大学四年级
      7楼
      ​剑指美洲杯贝尔萨重塑“天蓝军团”🌡
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